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厉害了!“人工智能”正式进入全国高中新课标,为你打call!

2018-01-25 02:17:17    来源:未知    阅读:

        1月16日上午,教育部召开新闻发布会,介绍了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》的有关情况,并重新修订了语文等14门学科的课程标准。在此次“新课标”改革中,正式将人工智能、物联网、大数据处理等划入课程范畴。


 

 
中小学生学习人工智能,势在必行!

国家让中小学学生学习人工智能,早已开始。去年,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,要求中小学生要上人工智能课程,推广编程教育。
        Python作为2017年最受欢迎的人工智能编程语言,被认为是进入AI领域的敲门砖。从2018年开始,浙江省信息技术教材将放弃VB,将Python纳入浙江高考内容之一。北京和山东也已确定要把Python编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系。

清华大学在2017年面向中小学生做过一期人工智能相关问题的调查,学生们提到最多的是人工智能发展对人类的威胁,约占37%:其中23%的同学担忧人工智能会拥有自己的思维和意识,从而使人类失去对其的控制,另外14%担忧人工智能将在各行各业与人类竞争工作机会,并最终取代人类。
        除威胁顾虑之外,18%的同学询问了人工智能的目标和前景;17%的同学请教了人工智能发展现状和典型应用;12%的同学已经对人工智能专业领域有了一些初步了解,并向清华大学教授询问具体的算法原理以及相关学习方法;剩下16%的同学则提出与人工智能发展带来的社会和伦理有关的问题,例如人工智能时代将如何影响对人类的定义等。


       人工智能正式进入高中“新课标”
 

 这一次修订,历时四年,组织了260多位专家。修订方案将从2018年秋季学期起开始实施。“我们修订时,真的是战战兢兢,十分慎重。”教育部基础教育课程教材专家工作委员会主任委员王湛表示。
        此外,我国2017年7月印发的《新一代人工智能发展规划》指出,要抢抓人工智能发展的重大战略机遇,构筑我国人工智能发展的先发优势,加快建设创新型国家和世界科技强国
        另外,规划指出要把高端人才队伍建设作为人工智能发展的重中之重,坚持培养和引进相结合,完善人工智能教育体系,加强人才储备和梯队建设,特别是加快引进全球顶尖人才和青年人才,形成我国人工智能人才高地随着人工智能等新技术新概念正式进入高中生新课标,势必为我国下一代的人工智能方面的培养形成优势,学习知识,培养兴趣,让更多优秀的人才助力我国的人工智能目标的实现。